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宁波海曙区 给6所初中开具“体检报告”

发布时间:2017-04-28 10:24:13   来源:《中国教育报》2017年04月25日第7版   浏览次数:177 字号:【

本报讯(记者 史望颖 通讯员 池瑞辉 朱尹莹)“在德育方面,段塘学校提出了‘善文化’,努力构建德育‘善’课程体系。但目前学校的德育教育是碎片化的,还没有形成体系。”“李兴贵中学的亮点是有10门次中考学科使用校本作业本,制定了作业管理制度,下一步建议对国家课程作业、校本作业如何无缝衔接作进一步探索。”……近日,宁波市海曙城区6所直属公办初中校长拿到了学校首张“体检报告”。

这份由宁波教育评估院出具的报告相当详尽,涉及宁波市第十五中学、东恩中学、李兴贵中学等6所公办初中。评估专家组通过查阅台账、察看校园、听课、访谈等方式进行现场评估,全面诊断和发现学校办学的问题、困难和瓶颈,并提出了改进学校办学的意见和建议。

“之所以邀请第三方来评估,是要让校长们跳出‘当局者迷’的状态,对学校有更客观的认识。”海曙区教育局局长裘建浩说,该局于2016年推出初中学校品质提升三年行动计划,并委托第三方评估机构对品质提升情况进行专业的评估。

项目评估于2016年8月正式启动,评估目的是从起点看变化,注重学校纵向发展的增值评价,摒弃排队打分贴标签的做法,评估将历时三年。

据了解,今年首轮评估采用诊断性评估,海曙区教育局督导室和宁波教育评估院合作,就“品质提升十大行动项目”为初中学校量身定做了一套“体检表”——《海曙区“初中学校品质提升项目”评估标准》。

评估报告出炉后,东恩中学校长汪静说:“这份报告全面而精准,直面办学中的难点和痛点,给了我们很多有效的建议,非常接地气,很有指导意义。”

《中国教育报》2017年04月25日第7版  版名:基层新闻

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